Kupferschmid, Anna (Autor)
Unterstützte Kommunikation als pädagogisches Hilfskonzept bei selbstverletzendem Verhalten im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Eine explorative Studie zur Verwendung von UK-Methoden bei einer selbstverletzenden SchülerInnenschaft an Leipziger Schulen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-79693-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 96 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 835 Kbytes |