Dalton, Karen (Autor)
Linguistic difficulties adult ESL users encounter in numeracy and mathematics
An outcomes-oriented focus on the themes from the research literature July 2006-July 2016
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-78657-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 27 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 470 Kbytes |