Mendoza, Elizabeth (Hrsg.)

Power, Equity and (Re)Design

Bridging Learning and Critical Theories in Learning Ecologies for Youth

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-1-64113-180-3
Seitenzahl 185 S.
Kopierschutz Digital Rights Management
Dateigröße 3395 Kbytes

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