Menges, Felicitas (Autor)
Eine Analyse und pädagogische Reflexion der Lern- und Entwicklungsprozesse von Jugendlichen während des Berliner Tanzprojektes Carmina Burana
Tanz-in-Schulen-Projekte. Potenziale für Schlüsselkompetenzen?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-75386-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 26 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 671 Kbytes |