Mies, Fabienne (Autor)
Inwieweit eignet sich die Projektmethode für inklusiven Sachunterricht in der Grundschule?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-72281-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 21 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 595 Kbytes |