Bering, Kunibert (Hrsg.)
Niehoff, Rolf (Hrsg.)
Impulse.Kunstdidaktik / Impulse.Kunstdidaktik 23. Bd.23
Mai 2018
Beschreibung
Die Beiträge: Stefan Wilsmann: Ignore it or Accept it? Gegenwartsdiagnosen und Kunstunterricht; Fiona Nolte: SOCIAL ARTWORKING - Die Chancen von »Instagram« im Kunstunterricht. Eine Anregung; Klaus Küchmeister, Alke Vierck, Janna Volland: »WARTEN. Zwischen Macht und Möglichkeit« - Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule, Kunsthalle und Landesinstitut; Friederike Rückert & Eva-Maria Sahle: Kunstdidaktische Hochschullehre lernen und weiterentwickeln; Jana Tiborra: Afrika: Identitätsfragen im fotografischen Blick. Zu den Arbeiten des südafrikanischen Fotografen Guy Tillim.
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7639-6803-9 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr | 2018 |
| Seitenzahl | 44 S. |
| Einbandart | gebunden |
| Format | 16,1 x 24 x 0,2 cm |
| Gewicht | 0,15 kg |
Produktsicherheit
Herstellername: WBV Media
Herstelleradresse: Auf dem Esch 4, 33619 - DE, Bielefeld
E-Mail-Adresse: service@wbv.de
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