Ingram, Nicola (Autor)
Working-Class Boys and Educational Success
Teenage Identities, Masculinities and Urban Schooling
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-1-137-40159-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 244 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 2894 Kbytes |