Ninnemann, Katja (Autor)
Innovationsprozesse und Potentiale der Lernraumgestaltung an Hochschulen
Die Bedeutung des dritten Pädagogen bei der Umsetzung des "Shift from Teaching to Learning"
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8309-8698-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 314 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 38713 Kbytes |