Aicher-Jakob, Marion (Autor)
Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput
Eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7815-5412-2 |
|---|---|
| Seitenzahl | 303 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 4636 Kbytes |