Anonymous (Autor)
Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) als Teilleistungsstörung. Die Situation im Schulalltag. Folgen und Auswirkungen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-64219-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 25 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 530 Kbytes |