Wolf, Teresa (Autor)
'Eingesperrt und verrammelt'. Das Lehrer-Schüler-Verhältnis unter Einfluss der Schulraumgestaltung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-64026-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 8 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 471 Kbytes |