Bartels, Frederike (Autor)
Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter
Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7815-5447-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 188 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1564 Kbytes |