Poetter, Thomas S. (Hrsg.)
Curriculum Windows
What Curriculum Theorists of the 1980s Can Teach Us About Schools And Society Today
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-1-68123-372-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 234 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 4017 Kbytes |