Backes, Susanne (Autor)
Heterogenität im luxemburgischen Schulsystem
Eine Mixed-Method-Studie zu Bildungsverläufen aus ungleichheitstheoretischer Perspektive

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-7799-4784-4 |
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Seitenzahl | 338 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 5317 Kbytes |