Kavak, Nabi (Autor)
Wie finden Lernende das Angebot, das Bearbeiten mathematischer Aufgaben in ihrer Erstsprache (Türkisch) im schulischen Kontext nutzen zu dürfen?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-60085-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 22 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 978 Kbytes |