Rucker, Thomas (Hrsg.)
Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft
Lernt die Disziplin?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7815-5570-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 223 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 3801 Kbytes |