Wanke, Mareike (Autor)
Wie lässt sich eine gelingende Inklusion didaktisch gestalten? Inklusionsdidaktik und konstruktivistische Perspektiven des Lernens
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-58286-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 54 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 443 Kbytes |