Krauss, Markus (Autor)
Frühe Hochbegabtenförderung vs. Inklusion an Schwerpunkt(grund)schulen?
Wie ist das Konzept der Entdeckertagsschulen in Rheinland-Pfalz mit dem Gedanken der Inklusion vereinbar?

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-668-55269-2 |
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Seitenzahl | 23 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 1167 Kbytes |