Krauss, Markus (Autor)

Frühe Hochbegabtenförderung vs. Inklusion an Schwerpunkt(grund)schulen?

Wie ist das Konzept der Entdeckertagsschulen in Rheinland-Pfalz mit dem Gedanken der Inklusion vereinbar?

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-668-55269-2
Seitenzahl 23 S.
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