Venus, Theresa (Autor)
Einstellungen als individuelle Lernervariable
Schülereinstellungen zum Französischen als Schulfremdsprache - Deskription, Korrelationen und Unterschiede
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8233-9136-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 420 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 5739 Kbytes |