Zhang, Limei (Autor)
Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension
A Structural Equation Modelling Approach
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-981-10-6325-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 166 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 2895 Kbytes |