Paul, Henning (Autor)
Chancen und Grenzen des didaktischen Prinzips Lernen durch Lehren am Beispiel der Planung, Durchführung und Evaluation von Cybermobbingworkshops
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-53737-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 125 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 3780 Kbytes |