Gerland, Jacqueline (Autor)

Supervision und pädagogische Professionalität bei DaFZ-Lehrkräften

Eine empirische Untersuchung der DaFZ-Studiengänge in Deutschland

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-668-50872-9
Seitenzahl 101 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 2438 Kbytes

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