Leuders, Juliane (Hrsg.)
Leuders, Timo (Hrsg.)
Prediger, Susanne (Hrsg.)
Ruwisch, Silke (Hrsg.)
Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen
Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-658-16903-9 |
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Seitenzahl | 256 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 6856 Kbytes |