Steiglechner, Lilly (Autor)
Inklusion an deutschen Regelschulen. Eine qualitative Studie zu Einstellungen der Lehrer
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-49498-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 141 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 3808 Kbytes |