Preuth, Katharina (Autor)
Schreibkonferenzen als didaktisches Konzept und das Erkunden einer veränderten Lehrerrolle. Eine Ausarbeitung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-48892-2 |
|---|---|
| Seitenzahl | 15 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 569 Kbytes |