Usselmann, Olga (Autor)

Der Stellenwert naturwissenschaftlichen Fachwissens in der sachunterrichtlichen Lehrerbildung

Eine empirische Studie am Beispiel des Themas Schall

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-668-48546-4
Seitenzahl 88 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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