Honnens, Johann (Autor)

Sozioästhetische Anerkennung

Eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8309-8523-5
Seitenzahl 360 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 4227 Kbytes

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