Schack, Edna (Hrsg.)
Fisher, Molly (Hrsg.)
Wilhelm, Jennifer (Hrsg.)
Teacher Noticing: Bridging and Broadening Perspectives, Contexts, and Frameworks
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-319-46753-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 536 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 9686 Kbytes |