Hutterer, Bianca (Autor)

Jugendliche mit geistiger Behinderung. Bedeutung der Peergroup für ihre emotionale Entwicklung und Unterschiede zu Jugendlichen ohne Behinderung

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-668-42740-2
Seitenzahl 19 S.
Kopierschutz Digital Rights Management
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