Wittich, Claudia (Autor)
Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen
Eine Interventionsstudie zur Ablösung vom zählenden Rechnen an Grund- und Förderschulen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-17701-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 199 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 3302 Kbytes |