Litten, Katharina (Autor)

Wie planen Geschichtslehrkräfte ihren Unterricht?

Eine empirische Untersuchung der Unterrichtsvorbereitung von Geschichtslehrpersonen an Gymnasien und Hauptschulen

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8470-0697-8
Seitenzahl 479 S.
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