Fischer, Henning (Autor)
Lehr(er)inszenierung und Lernen: Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs 'Der Club der toten Dichter'

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-95684-567-3 |
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Seitenzahl | 59 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 2370 Kbytes |