Anonym (Autor)
Konstruktivistische Erklärungsmodelle von Lehr - und Lernprozessen
Eine kritische Auseinandersetzung mit konstruktivistischen Paradigmen und ihrer Umsetzungsmöglichkeiten im Lernsystem Schule
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-34572-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 24 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 297 Kbytes |