Schmidt, Stephan (Autor)
Stieger, Regina (Autor)
Fuchs, Nadja (Autor)
Klasse sein, klasse werden. Das günstige Klassenklima als Förderziel
Sozialkompetenz im Fokus der Förderdiagnostik und Förderplanung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-34759-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 27 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 5136 Kbytes |