Anonym (Autor)
Fördern Webseiten das historische Lernen in der Sekundarstufe I? Untersuchung von 'www.chronik-der-mauer.de'
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-30072-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 15 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 316 Kbytes |