Dohmen, Michael (Autor)
Esser, Daniel (Autor)
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Gesamtausgabe)
Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7431-5549-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 180 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 848 Kbytes |