Mau, Torben (Autor)
Stand und Perspektiven der Medienbildung in der Lehrerbildung
Eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Universität Göttingen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-86736-909-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 167 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 1847 Kbytes |