Van Zoest, Laura R. (Hrsg.)
Teachers Engaged in Research
Inquiry into Mathematics Classrooms, Grades 9-12

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-1-60752-661-2 |
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Seitenzahl | 293 S. |
Kopierschutz | Digital Rights Management |
Dateigröße | 2251 Kbytes |