Stoller, A. (Autor)
Knowing and Learning as Creative Action: A Reexamination of the Epistemological Foundations of Education
A Reexamination of the Epistemological Foundations of Education
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-1-137-46524-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 111 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 900 Kbytes |