Hahn, Gabriela (Hrsg.) Fischer, Andreas (Hrsg.)

Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse

Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-7639-5727-9
Seitenzahl 210 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 3053 Kbytes

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