Roer, Nicole (Autor)
Praxisphasen in der universitären Phase der Lehrerbildung. Entwickeln Studierende so pädagogisch professionelles Lehrerhandeln?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-21005-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 15 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 353 Kbytes |