Oehmke, Angela (Autor)
Geschlechterkonzepte von Mädchen und Jungen im Vorschulalter
Annäherung an eine geschlechtsbezogene Sonderpädagogik über einen Ansatz der Handlungsforschung
Beschreibung
Geschlechterkonzepte von Mädchen und Jungen im Vorschulalter. Annäherung an eine geschlechtsbezogene Sonderpädagogik über einen Ansatz der Handlungsforschung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-89744-251-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 274 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 3713 Kbytes |