Sigel, Bernhard (Autor)
Zur Wirkung von integriertem Fremdsprachen- und Sachfachlernen (CLIL) auf Schülerleistungen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-11891-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 45 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 869 Kbytes |