Baer, Ted (Autor)
Literacy-Boxen als Diagnosemöglichkeit im Eingangsbereich der Grundschule und im Kindergarten
Welche Möglichkeiten Literacy-Boxen und Literacy-Center bieten
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-10095-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 12 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 736 Kbytes |