Giger, Roman (Autor)
Selbstreguliertes Lernen in der Schule: Förderung metakognitiver Kompetenzen wie Reflexions- und Selbstbeurteilungskompetenz im Mathematikunterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-95850-224-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 116 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1968 Kbytes |