Niedermeyer, Inga (Autor)

Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang

Eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8309-8272-2
Seitenzahl 235 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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