Melzner, Nadine (Autor)
Menschen, Tiere, wilde Kinder? Frühe Erziehung im Kontext zeitgeschichtlicher Natursystementwürfe
Eine historische Annäherung zur Erfassung möglicher Abhängigkeiten zwischen der Vorstellung von Erziehung und der systematischen Konstruktion der Mensch-Tier-Beziehung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-02922-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 22 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 417 Kbytes |