Schwamm, Tobias (Autor)
Inklusive Lernsettings in Umweltbildungseinrichtungen
Eine Betrachtung konzeptioneller Grundlagen der Waldpädagogik hinsichtlich ihrer inklusionspädagogischen Eignung
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-02287-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 88 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 2911 Kbytes |