Anonymous (Autor)

Planspiele als Methode kontextbezogenen, guten Physikunterrichts. Einführung und Umsetzung im Unterricht

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-668-00713-0
Seitenzahl 26 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 3500 Kbytes

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