Williams, Judy (Hrsg.)
Hayler, Mike (Hrsg.)
Professional Learning Through Transitions and Transformations
Teacher Educators' Journeys of Becoming
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-319-22029-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 216 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 4119 Kbytes |